[Птичка]

Ну не могла не притащить сюда текст из блога москвича Миши. Ну, во-первых, семикласник просто невообразимо талантлив. А, во-вторых, и в главных для этого форума, НЕУЖЕЛИ И ПРАВДА ТАК УЧАТ?


Миша Самарский, учащийся из Москвы


Школьный перегруз
Вот какая пришла беда – биология.
Ну, ёлы-палы, товарищи авторы, ведь я (как и все семиклассники) поверил написанному в предисловии: «в 7-м классе вы познакомитесь с разнообразием живого мира планеты, получите представление о различных видах растений, животных, грибов и микроорганизмов».

Конечно, нам интересно знать о том, что на нашей планете обитает более двух миллионов видов разных живых существ.
Любопытно прочитать и о том, как они устроены, чем питаются, как размножаются, какое значение имеют для человека. Мне, к примеру, это было бы интересно знать даже, если такого предмета в школе и не было бы вовсе. Спасибо вам, уважаемые авторы, за заботу о нашем кругозоре. Но, пожалуйста, в следующий раз, когда будете сочинять новый учебник по биологии, не вставляйте в него все эти диковинные и трудно запоминаемые словечки.

Неужели вы серьёзно полагаете, что за незнание такого слова, как «хитридиомикот», мне можно ставить двойку?
И это при том, что в школе у меня всё-таки предмет биологии. Но вы как-то хитридиомикотненько умудрились преподать семиклассникам и основы науки микологии. Это ж что значит? Если мы проходим в школе Льва Толстого, нам уже сегодня нужно непременно одолеть его «Войну и мир», «Анну Каренину», «Воскресение»? Зачем, как говорит моя бабушка, бежать впереди паровоза?

Прочитав в учебнике по биологии об автогетеротрофных организмах, я набрёл в интернете на потрясающую статью о древних гетерах.
Забавно, как взрослые реагируют на это слово.

– Бабуль, а ты знаешь, кто такие гетеры? – спросил я у бабушки.

Лилия Степановна аж перекрестилась:

– Господь с тобой, Мишенька. Где ты таких гадостей начитался? – побледнела она.
– Почему гадости-то? – удивился я.
– Это не очень хорошие люди, – уклончиво ответила бабуля, – понимаешь… это… ну… как тебе объяснить?
– Может, ты чего перепутала? – спрашиваю я. – С чего ты взяла, что это нехорошие люди?

Бабушка нахмурилась.
Минуты две молчала. Затем, стиснув зубы, выдала:
– Прекрати всякую ерунду нести! Гетеры. Уроки делай, а не о гетерах думай.

Вот тебе раз.
Да я о них и не думал, случайно нашёл. Но я не стал спорить. С моей бабушкой спорить – себе дороже.
Однако её реакция меня поразила. Вот же в «сетке» русским языком написано: «Гете́ра (от греческого: подруга, спутница) – в Древней Греции женщина, ведущая свободный, независимый образ жизни. Известные гетеры были, как правило, хорошо образованы. Первоначально термин относился к древнегреческому социальному явлению, позже в переносном смысле распространился на другие культуры».

И что тут плохого?
Нормальные тётки. Правда, дальше пишется, что они не всегда правильно поступали. Ну, а кто всегда поступает правильно? Все ошибаются, все заблуждаются.

Я после этих гетер пришёл на урок и хоть тресни забыл, что в некоторых водорослях содержатся пигменты фикоэритрины и фикоцианины.
Вот, даже «Ворд» мой ругается, наверное, отродясь таких слов не слышал. Скажите честно, а вы помните все эти словечки? И вообще, они вам часто пригождаются в жизни? Если вы скажете «да», тогда действительно нужно будет потрудиться и тщательнее изучить все эти саркодовые с их ложноножками – псевдоподиями и простейшие пресноводные с сократительными вакуолями.

Ещё пару абзацев и мозг мой взорвётся.
Вы знаете, что такое «тип саркожгутиконосцы»? А фораминиферы, макронуклеусы, трипаносомы, фагоцителлы, энтодермы. Может, вы вот так сходу назовёте, что такое мезоглея или эпителиально-мускульная клетка?

Простите меня, не подумайте, что я издеваюсь над вами.
Я привёл всего лишь несколько терминов из учебника биологии для 7-го класса, а их там, наверное, целый миллион, и один другого мудренее. Вы понимаете, что всё это я должен выучить и рассказать на уроке? Если здесь есть взрослые читатели, не могли бы вы как-то подсказать там, наверху, чтобы нас хоть немного пожалели.

Однажды я чуть не сдох, изучая тему о ленточных червях и сосальщиках.
Мои родственники хотели меня уже тащить к врачу, потому что я два дня ничего не мог есть. Кладу в рот кусок колбасы, а перед глазами «свободноживущий червь с щупальцевидными выростами»…
Бр-р…
Хорошо, хоть этот гад ночью не приснился.

[Stein]

Занятно . И дураку ясно, поколению морлоков никакая биология не нужна!

[Птичка]

Stein (10 марта 2010 - 13:17) писал:

Занятно . И дураку ясно, поколению морлоков никакая биология не нужна!

При чем тут поколение?))
ты вчитайся: "Вы знаете, что такое «тип саркожгутиконосцы»? А фораминиферы, макронуклеусы, трипаносомы, фагоцителлы, энтодермы. Может, вы вот так сходу назовёте, что такое мезоглея или эпителиально-мускульная клетка?"

Это же произнести нельзя, а предполагается, что семикласники "вкурят". Нас учили в 10 классе совсем по другим учебникам. И не вижу причин ТАК усложнять микробиологию. Историю, общественные дисциплины, практические навыки, логику - да, но зачем так подробно предмет, нужный в тонкостях только специалистам? думаю, что и не каждый биолог из Пущина еще вспомнит что это за "звери" такие.
Если это не спецкласс с прицелом на поступление в медвузы или биофаки, то странная вообще говоря углубленность в предмет.

[roma]

Птичка (10 марта 2010 - 13:34) писал:

При чем тут поколение?))
ты вчитайся: "Вы знаете, что такое «тип саркожгутиконосцы»? А фораминиферы, макронуклеусы, трипаносомы, фагоцителлы, энтодермы. Может, вы вот так сходу назовёте, что такое мезоглея или эпителиально-мускульная клетка?"

Это же произнести нельзя, а предполагается, что семикласники "вкурят". Нас учили в 10 классе совсем по другим учебникам. И не вижу причин ТАК усложнять микробиологию. Историю, общественные дисциплины, практические навыки, логику - да, но зачем так подробно предмет, нужный в тонкостях только специалистам? думаю, что и не каждый биолог из Пущина еще вспомнит что это за "звери" такие.
Если это не спецкласс с прицелом на поступление в медвузы или биофаки, то странная вообще говоря углубленность в предмет.

Этот далеко не глупый семиклассник ещё раз показал весь критинизм нашего школьного образования. У моего пацана в школе в 9,10 и 11 классах физика была всего 1- 2 раза в месяц.
Это обратная сторона медали.
А в ообще Птица, вы затронули огромную и довольно зловонную тему.

[Stein]

roma (10 марта 2010 - 15:40) писал:

Этот далеко не глупый семиклассник ещё раз показал весь критинизм нашего школьного образования. У моего пацана в школе в 9,10 и 11 классах физика была всего 1- 2 раза в месяц.
Это обратная сторона медали.

А у меня алгебры/геометрии в 10-11 классе, в неделю по 6 уроков было + факультативы. Дефолтовый выпускной экзамен в 11ом классе , рассчитанный на 4 часа , весь класс написал за 40 минут (это с учетом аккуратного переписывания в чистовик )

[Птичка]

Stein (10 марта 2010 - 16:19) писал:

А у меня алгебры/геометрии в 10-11 классе, в неделю по 6 уроков было + факультативы. Дефолтовый выпускной экзамен в 11ом классе , рассчитанный на 4 часа , весь класс написал за 40 минут (это с учетом аккуратного переписывания в чистовик )

профильный класс?

[Птичка]

roma (10 марта 2010 - 15:40) писал:

Этот далеко не глупый семиклассник ещё раз показал весь критинизм нашего школьного образования. У моего пацана в школе в 9,10 и 11 классах физика была всего 1- 2 раза в месяц.
Это обратная сторона медали.
А в ообще Птица, вы затронули огромную и довольно зловонную тему.

это точно. что зловонную. моя дочь покинула школу с радостью в 9 классе, уже 3 курс колледжа и еще ни одного дня не пожалели. Впечатления за 9 лет хватило как на войне - год за два.

[Stein]

Птичка (10 марта 2010 - 16:45) писал:

профильный класс?

ага. физ/мат.

[Mr. Alanet]

Нормальный семиклассник такхую хрень не напишет. Автор или дядя, или тётя, специально нанятые для наполнения содержанием того блога.

Это первое.
===
Второе. Нормального семиклассника уже интересуют девчонки, а не пространные статьи про школьное учение.
===
Забейте гвоздь.

[Stein]

Mr. Alanet (10 марта 2010 - 20:51) писал:

Автор или дядя, или тётя, специально нанятые для наполнения содержанием того блога.

Достаточно в пруфлинке увидеть "echo", чтобы стало всё понятно.

[Alexa]

Птичка (10 марта 2010 - 16:47) писал:

это точно. что зловонную. моя дочь покинула школу с радостью в 9 классе, уже 3 курс колледжа и еще ни одного дня не пожалели. Впечатления за 9 лет хватило как на войне - год за два.

Самое глвное резюме, на мой взгляд.

[Таня]

Птичка (10 марта 2010 - 13:34) писал:

При чем тут поколение?))
ты вчитайся: "Вы знаете, что такое «тип саркожгутиконосцы»? А фораминиферы, макронуклеусы, трипаносомы, фагоцителлы, энтодермы. Может, вы вот так сходу назовёте, что такое мезоглея или эпителиально-мускульная клетка?"

Это же произнести нельзя, а предполагается, что семикласники "вкурят". Нас учили в 10 классе совсем по другим учебникам. И не вижу причин ТАК усложнять микробиологию. Историю, общественные дисциплины, практические навыки, логику - да, но зачем так подробно предмет, нужный в тонкостях только специалистам? думаю, что и не каждый биолог из Пущина еще вспомнит что это за "звери" такие.
Если это не спецкласс с прицелом на поступление в медвузы или биофаки, то странная вообще говоря углубленность в предмет.

У меня почему-то складывается впечатление, что сейчас учебники и школьную программу составляют все, кому не лень. И переписывают каждый день, кто как хочет.

[Шоко]

Таня (11 марта 2010 - 13:32) писал:

У меня почему-то складывается впечатление, что сейчас учебники и школьную программу составляют все, кому не лень. И переписывают каждый день, кто как хочет.

Чему удивляться? Мама моя как-то зашла в комитет по образованию. Ну и походя, посетовала, что в школе, где учится племяшка, из рук вон плохо преподают математику...Ей ответили примерно так - Ну и что? Нужна ей эта математика?

[Alexa]

Шоко (11 марта 2010 - 13:48) писал:

Чему удивляться? Мама моя как-то зашла в комитет по образованию. Ну и походя, посетовала, что в школе, где учится племяшка, из рук вон плохо преподают математику...Ей ответили примерно так - Ну и что? Нужна ей эта математика?

И, заметьте, это нормальный подход не только в комитете образования, который, по большому счету, ни на что не влияет. Это глобальная фраза, убивающее наше среднее образование!

[Шоко]

Alexa (11 марта 2010 - 13:52) писал:

И, заметьте, это нормальный подход не только в комитете образования, который, по большому счету, ни на что не влияет. Это глобальная фраза, убивающее наше среднее образование!

Соглашусь. Так что, детей надо приучать к самообразованию. Благо, интернет и книжки никто не отменял.

[Таня]

Вообще, это ужасно все. Ведь государство с одной стороны, тратит так много денег на образование, а с другой стороны на выходе получается не известно что.

[Yanchik]

Alexa (11 марта 2010 - 13:52) писал:

И, заметьте, это нормальный подход не только в комитете образования, который, по большому счету, ни на что не влияет. Это глобальная фраза, убивающее наше среднее образование!

Вы не поверите, но именно такую фразу говорили нам 80 процентов учителей всей школы. Преподавание было отвратительным. Детей там воспринимали (и наверное воспринимают до сих пор) за дерьмо. А тут недавно наша школа отметила свой 75-летний юбилей, так столько было слез умиления, сколько там было много слащавых слов, мол самая лучшая школа. Лицемерие одно!!! Фу!!! Но я не об этом. Дело в том, что проблема российского образования заключает прежде всего в том, что зачастую в школу идут работать серые, закомплексованные и порой ущербные тетки, которые самовыражаются на слабых и беззащитных существах. О каком-то интеллекте, интеллигентности и самое главное любви учителей к детям здесь говорить не приходится.

[Alexa]

Таня (11 марта 2010 - 14:17) писал:

Вообще, это ужасно все. Ведь государство с одной стороны, тратит так много денег на образование, а с другой стороны на выходе получается не известно что.

А на образование ли тратятся эти деньги?

[Stein]

Yanchik (11 марта 2010 - 15:07) писал:

что зачастую в школу идут работать серые, закомплексованные и порой ущербные тетки, которые самовыражаются на слабых и беззащитных существах.

До чего Сталин школу довёл!

[Таня]

Stein (11 марта 2010 - 16:34) писал:

До чего Сталин школу довёл!

Я не поклонница Сталина, но что-то мне подсказывает, что в те времена качество образования было лучше.